付八军，男，汉族，1976年8月生，中共党员，湖南岳阳人，二级教授，博士学位，教师教育学院教师，2014年9月入校任职。

荣誉奖项：浙江省151人才工程第一层次（2016）、绍兴市直教育系统优秀共产党员（2017）、浙江省第20届哲社优秀成果一等奖（2019）、第六届全国教育科学优秀成果二等奖（2021）、绍兴“名士之乡”特支计划教育拔尖人才（2021）、绍兴市“改革开放创新发展突出贡献奖”（2021）。

事迹简介：热爱教育 勤耕不辍

百折千回耕耘讲台。从一线都市到内陆城市，从部属媒体到地方高校，从行政管理到一线教师，职业生涯百折千回，最终落脚三尺讲台，立志为教书育人和科学研究工作奉献自己的智慧与青春。2014年调入绍兴文理学院工作，2016年至今每年获评“校优秀教师”，近4年教学业绩考核均为A。

开发课程激活课堂。2007年在国内率先开设“教师教育学”，开发一门为大学生成长导航的特色课程“大学生成长专题”。2008年全校青年教师讲课比赛中，获复赛文科组第一名。2018年起探索以练习带动学习的任务驱动教学法，帮助学生乐学“教育概论”课程。

带班有策育人有方。每年指导的本科毕业论文都取得良好以上成绩。作为班主任，建立了每月学习汇报、学生档案等班级管理“十项制度”，营造出良好的班风学风，比如集体听课时该班同学积极坐前排。指导的研究生在二年级都发表了论文，指导的青年教师做到教学与科研相得益彰。

沉潜学术科研育人。主持完成国家社科、省哲社重大、教育部人文社科等省部级及以上课题10多项；独立获得全国教育科学优秀成果二等奖、省哲社成果一等奖等省部级奖励4项，主持获得省教育科学优秀成果一等奖2项；出版《大学教师的培养与成长》《创业型大学本土化的中国模式研究》等著作15部，主编著作2部；独立或第一在《教育研究》等刊物发文150余篇。在创业型大学研究领域颇有建树。